Latihan TOEFL Structure: Subjek dan Predikat (Dilengkapi Pembahasan)
Latihan TOEFL Structure nomor 1-15 menguji pola dan komponen kalimat (sederhana, setara, dan luas). Salah satu bahan soalnya adalah menghilangkan subjek atau predikat. Jebakannya biasanya berupa pilihan yang tampak benar, tetapi hanya berisi frasa atau klausa penjelas. Latihan ini membantu Anda mengenali bagian yang hilang dengan cepat. Kembali ke halaman utama Soal TOEFL ITP Structure untuk topik lainnya.
Konsep singkat latihan TOEFL Structure
- Kalimat adalah satuan bahasa terkecil yang mengungkapkan gagasan secara utuh. Kata mengandung arti, tetapi maknanya belum utuh.
- Sebuah kalimat minimal punya satu subjek dan satu predikat (demikian pula klausa)
- Subjek adalah kata benda dan predikat adalah kata kerja
- Kata benda bisa berupa kata tunggal, frasa, atau klausa ( book (kata), blue book (frasa), what I bought yesterday (klausa)). Kata benda bisa juga berupa “longer phrase/gerund” atau “WH/relative clause”
- Kata kerja bisa berupa kata tunggal atau frasa. Ingat, tidak ada “verb clause”.
- Tentukan kata benda dan kata kerja utama
Contoh soal latihan TOEFL structure dipandu
Contoh soal:
______ the largest planet in our solar system.
- Jupiter is
- Jupiter, which is
- That Jupiter is
- Being Jupiter
Langkah berpikir dasar: pilih opsi yang membentuk sebuah kalimat utuh.
Langkah berpikir: bagian kosong ada di depan, jadi yang hilang adalah subjek (kata benda). Di bagian kalimat tersisa juga tidak ada kata kerja sebagai predikat. Berarti predikat juga dihilangkan . Pilihan (A) memiliki keduanya. Pilihan (B) berisi klausa penjelas tanpa verb utama. Jadi, tidak akan membentuk sebuah kalimat. Pilihan (C) membentuk noun clause yang belum punya verb utama (tidak akan membentuk sebuah kalimat). Pilihan (D) memakai bentuk -ing yang bukan verb utama. Jawaban: (A).
Langkah berpikir praktis: dalam bentuk ini, bagian terdepan pasti subjek. Subjek adalah kata benda. Jadi, kita hanya mempertimbangkan opsi A atau B
Latihan TOEFL structure
1. ______ one of the most popular tourist destinations in Indonesia.
- Yogyakarta, which is
- Yogyakarta is
- Because Yogyakarta is
- Yogyakarta being
2. Mount Merapi, a volcano near Yogyakarta, ______ frequently.
- erupting
- to erupt
- erupts
- which erupts
3. ______ in the morning helps students concentrate better during class.
- Eat breakfast
- Eating breakfast
- They eat breakfast
- To eaten
4. The research conducted by students from several universities ______ important findings about water pollution.
- revealing
- that revealed
- to reveal
- revealed
5. The manager of the company ______ to attend the meeting next week.
- plan
- planning
- plans
- have planned
6. The students ______ in the library are preparing for the TOEFL test.
- study
- are study
- who studying
- studying
7. Nobody in the class ______ the answer to the last question.
- knows
- know
- knowing
- to know
8. ______ the largest city in East Java, is an important center of trade.
- Surabaya, it is
- Surabaya is
- Surabaya,
- It is Surabaya
Lihat kunci jawaban
1 B, 2 C, 3 B, 4 D, 5 C, 6 A, 7 A, 8 C
Lihat pembahasan latihan TOEFL structure
- Bagian depan kalimat hilang, jadi dibutuhkan subjek dan verb. Pilihan (B) lengkap. Pilihan (A) merupakan klausa penjelas tanpa verb utama, Pilihan (C) berupa klausa keterangan tanpa klausa utama, dan Pilihan (D) tidak punya ‘finite verb‘.
- Subjek Mount Merapi belum punya ‘verb‘ utama. Bagian di antara dua koma merupakan apositif (keterangan tambahan yang tidak memengaruhi subjek). Pilihan (C) adalah verb yang sesuai dengan subjek tunggal. Pilihan (A) kurang ‘to be’, Pilihan (B) predikat tidak bisa memakai ‘to + V-1’, sedangkan Pilihan (D) hanya membentuk ‘adjective clause‘ tanpa predikat utama.
- Subjek berbentuk gerund: verb utamanya ‘helps’, maka sebelumnya harus ada subjek (kata benda), yaitu gerund ‘Eating breakfast’. Pilihan (A) salah karena verb dasar tidak bisa menjadi subjek. Pilihan (B) sudah memenuhi syarat sebagai subjek. Pilihan (C) menimbulkan dua klausa tanpa penghubung (2 subjek dan 2 predikat). Pilihan (D) tidak gramatikal karena ‘to + V-3’ bukan bentuk yang benar.
- ‘Conducted by’ … adalah frasa yang menjelaskan ‘the research‘, jadi ‘conducted‘ bukan verb utama. Kalimat masih membutuhkan verb utama dan pilihan (D) ‘revealed’ memenuhinya. Pilihan (A) kurang ‘to be’. Pilihan (B) hanya membentuk klausa penjelas tanpa predikat utama. Pilihan (C) tidak bisa memakai ‘to + V-1’.
- Subjek utama adalah ‘the manager‘ (tunggal), sedangkan ‘of the company‘ hanya keterangan. Jadi, verb-nya ‘plans‘ pada pilihan (C), pilihan (A) dan (D) tidak sesuai dengan subjek tunggal, dan pilihan (B) kurang ‘to be’.
- Kalimat sudah punya subjek, yaitu ‘The students’. Bagian kosong hanya boleh berisi predikat (kata kerja). Pilihan (A) memenuhi karena berupa predikat dengan V-1 yang sesuai dengan subjek jamak. Pilihan (B) tidak bisa memakai ‘to be + V-1’. Pilihan (C) hanya membentuk frasa penjelas. Pilihan (D) kurang ‘to be’.
- ‘Nobody‘ adalah subjek tunggal sehingga verb-nya ‘knows’ pada pilihan (A). Pilihan (B) ‘know’ adalah bentuk jamak, sedangkan pilihan (C) ‘knowing‘ tidak punya ‘to be’ di depannya, dan pilihan (D) ‘to know‘ bukan verb utama.
- Verb utama sudah ada, yaitu ‘is‘ setelah koma kedua. ‘The largest city in East Java‘ adalah apositif yang diapit koma, sehingga bagian kosong cukup berisi ‘Surabaya,’ pada pilihan (C). Pilihan (A) dan (D) menambahkan klausa atau verb sehingga kalimat bermasalah, dan pilihan (B) menimbulkan dua verb utama tanpa penghubung.
Kesalahan umum latihan TOEFL structure
- Menganggap frasa yang diawali dengan which, who, atau that sebagai kalimat utuh, bukan sebagai bagian anak kalimat.
- Memilih bentuk V-ing (tanpa didahului “to be”) atau to + V-1 sebagai verb utama.
- Menentukan bentuk verb berdasarkan kata benda terdekat, bukan subjek utama.
Tip tambahan latihan TOEFL Structure
- Pelajari kesesuaian Subjek-Predikat dalam : simple sentence
- Perhatikan bentuk kata kerja (V-2) di simple past tense
- Cermati kombinasi frasa kata kerja : continuous (to be + V-ing), Future (modality + V-1), dan kalimat passive. Fokus pada “form” bukan “meaning”.
- Bedakan subjek dan predikat di kalimat utama dan anak kalimat. Aturan kesesuaian subjek-predikat sama.
- Pelajari bentuk frasa kata benda khusus: a number vs the number, a pair of, news, the crew, one of…, most of…
Lanjutkan Belajar latihan TOEFL Structure
Setelah berlatih, ukur kemampuan Anda lewat tes simulasi TOEFL LIA Yogyakarta. Hasilnya bisa menjadi dasar untuk menentukan topik yang perlu diperkuat. Jika Anda ingin belajar lebih terarah dengan bimbingan pengajar, tanyakan jadwal dan program Kelas TOEFL LIA Yogyakarta atau hubungi kami melalui WhatsApp.
Pertanyaan yang Sering Diajukan pada latihan TOEFL Structure
Soal jenis ini menguji apakah Anda bisa mengenali bagian kalimat yang hilang, yaitu subjek (kata benda) atau predikat (kata kerja), lalu memilih pilihan yang membentuk kalimat utuh. Jebakannya biasanya berupa pilihan yang hanya memuat frasa atau klausa penjelas.
Tidak bisa jika berdiri sendiri. Bentuk ‘V-ing’ harus didahului ‘to be’ (misalnya ‘are studying’, ‘has been studying‘), dan “to + V-1” tidak dapat menjadi predikat utama dalam kalimat biasa ( misalnya ‘are study’)
Dalam tes asli, Structure dan Written Expression (40 soal) dikerjakan dalam 25 menit, jadi sekitar 35-40 detik per soal. Untuk soal subjek dan predikat, biasanya cukup dengan mengecek bagian yang hilang pada kalimat, lalu membuang pilihan yang tidak membentuk kalimat utuh. Lakukan latihan sebanyak mungkin sehingga bagian ini bisa dikerjakan lebih cepat dan akurat.
Kerjakan soal terlebih dahulu tanpa melihat pembahasan, lalu cocokkan jawaban dan pelajari alasan setiap pilihan yang salah. Ulangi soal yang salah beberapa hari kemudian. Jadikan tipe soal ini sebagai ‘bentuk khusus’, yaitu jenis soal yang Anda bisa memastikan ‘bisa menjawab dengan benar’
