Arsip Tag: lia terdekat

lia terdekat dengan sekolah atau rumah anda

Cara Memilih Program Kursus Bahasa Inggris

Ditulis pada oleh

Bagaimana Cara Memilih Program Kursus Bahasa Inggris?

Program kursus bahasa Inggris yang tepat adalah program yang disesuaikan dengan usia, kemampuan awal, dan tujuan belajar agar hasilnya efektif dan terarah.

Banyak siswa telah mengikuti kursus bahasa Inggris selama bertahun-tahun, tetapi kemampuan komunikasinya tidak berkembang secara signifikan. Salah satu penyebabnya adalah memilih program kursus yang tidak sesuai dengan usia, kemampuan awal, dan tujuan belajar. Akibatnya, waktu dan biaya yang dikeluarkan tidak memberikan hasil yang optimal.

Kami pernah menerima permintaan seorang ibu yang ingin anaknya yang masih kelas 4 SD untuk belajar TOEFL. Apakah tepat seorang siswa SD belajar TOEFL? Perlu dipahami bahwa TOEFL adalah sebuah alat ukur kemampuan bahasa Inggris. Jadi, seharusnya seorang siswa meningkatkan kemampuan bahasa Inggrisnya terlebih dahulu sebelum mempersiapkan diri mengikuti tes TOEFL.

Untuk membantu Anda memilih program yang sesuai, berikut beberapa hal penting yang perlu diperhatikan.

cara memilih program kursus bahasa inggris

Apa Alasan Memilih Program Kursus bahasa Inggris?

Calon siswa dapat memilih program kursus bahasa Inggris berdasarkan tujuan, usia dan kemampuan.

  • Tujuan : Kemampuan berkomunikasi, bahasa Inggris akademis, kebutuhan khusus, atau persiapan tes
  • Usia : Metode belajar anak, remaja dan dewasa berbeda
  • Kemampuan : Tingkat Pemula memiliki cara belajar berbeda dengan Tingkat Lanjutan

Apa Program bahasa Inggris untuk Pra-TK?

Siswa Pra-TK (3–5 tahun) membutuhkan paparan berupa model penuturan bahasa Ingrgis yang baik dan benar

Tujuan siswa Pra-TK (3–5 tahun) belajar bahasa Inggris adalah mengenalkan bahasa Inggris secara dini, mendapatkan paparan berupa model yang baik, dan meletakkan fondasi kepercayaan diri. Materi kursus biasanya berdasarkan “belajar sambil bermain”. Oleh karena itu, materi berupa ungkapan sehari hari dan kosa kata disajikan agar anak merasa senang. Kegiatan belajar bisa berupa mewarnai dan menyanyikan lagu.

Apa Siswa SD Perlu Belajar bahasa Inggris?

Siswa SD belajar bahasa Inggris melalui penyerapan bahasa yang mereka peroleh.

Tujuan belajar

  • Mengenalkan bahasa Inggris secara dini
  • Membangun kepercayaan diri melalui komunikasi dan sosialisasi

Pendekatan Pembelajaran

  • Learning by playing (Belajar sambil bermain)
  • Mendapat paparan dari model yang baik

Contoh Kegiatan

  • Bernyanyi
  • Permainan kosa kata dan ekspresi sederhana
  • Mewarnai

Apa Program Kursus bahasa Inggris yang tepat untuk SMP?

Siswa SMP membutuhkan bahasa Inggris yang mendukung kemampuan komunikasi tingkat dasar.

Program bahasa Inggris untuk siswa SMP mencakup ke 4 ketrampilan bahasa – Listening, Speaking, Reading, dan Writing. Tata bahasa tidak diajarkan secara ekslusif karena tujuan utamanya adalah kemampuan berkomunikasi

Tujuan Belajar

  • Membangun kemampuan komunikasi tingkat dasar di semua ketrampilan bahasa
  • Mendukung pencapaian mata pelajaran bahasa Inggris di sekolah

Pendekatan Pembelajaran

  • Penggunaan topik yang relevan dengan kebutuhan dan dunia remaja
  • Tata bahasa mengacu pada pembentukan kalimat sederhana
  • Membangun fluency (kelancaran) dan accuracy (ketepatan) berbahasa

Contoh Kegiatan

  • Permainan peran (role play), show and tell, storytelling
  • Praktek ketrampilan bahasa dalam level sederhana (email, diary, functional language)

Apa Jenis Kursus bahasa Inggris untuk SMA?

Siswa SMA membutuhkan pengembangan “4-macro skill”- Listening, Speaking, Reading, dan Writing- dalam tahap lanjutan.

Tujuan Belajar

  • Membangun kemampuan bahasa Inggris di 4 ketrampilan bahasa
  • Meningkatkan kemampuan “production” seperti essay writing dan presentasi

Pendekatan Pembelajaran

  • Materi disusun sesuai kebutuhan dan dunia remaja
  • Melibatkan siswa dalam “collaborative learning”
  • Tata bahasa difokuskan pada penguasaan kalimat sampai dengan kalimat luas
  • Pengembangan “grammar awareness”

Contoh Kegiatan

  • Permainan peran (role play)
  • Project-based learning
  • CLIL

Di LIA Yogyakarta, program kursus bahasa Inggris untuk siswa SMA dilengkapi dengan “Project-based learning” dan CLIL. Pada tahap akhir, para siswa diharapkan sudah mampu menyusun essay dan melakukan presentasi.

Apa Kursus bahasa Inggris Yang Efektif untuk Mahasiswa?

Mahasiswa membutuhkan bahasa Inggris untuk akademis dan persiapan kerja

Mahasiswa membutuhkan bahasa Inggris untuk mendukung proses transfer informasi dari sumber sumber yang ditulis dalam bahasa Inggris. Mahasiswa juga memerlukan bahasa Inggris untuk menatap dunia kerja berupa kemampuan komunikasi dan persiapan tes.

Tujuan Belajar

  • Menggunakan bahasa Inggris untuk menunjang studi
  • Memperkuat kemampuan bahasa Inggris untuk mempersiapkan diri ke dunia kerja
  • Menyiapkan diri untuk Tes Kemampuan Bahasa Inggris

Pendekatan Pembelajaran

  • Materi disusun untuk menyiapkan tes atau dunia kerja
  • Lebih mengerucut ke kemampuan khusus percakapan atau akademis

Contoh Kegiatan

  • Permainan Peran
  • Diskusi/Presentasi
  • Simulasi Tes

Apa Program Kursus bahasa Inggris untuk Karyawan?

Pekerja profesional memerlukan bahasa Inggris untuk berkomunikasi dan menjalankan tugas dalam lingkup kerja.

Kalangan profesional harus meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Inggris mengingat dunia kerja sudah bersifat global. Mereka juga memerlukan ketrampilan praktis dalam korespondensi dan presentasi

Tujuan Belajar

  • Menguasai bahasa Inggris khusus percakapan
  • Mampu menjalankan English for Specific Purposes

Pendekatan Pembelajaran

  • Materi disesuaikan dengan kebutuhan dunia kerja
  • Pembelajaran untuk orang dewasa yang mengarah ke pembiasaan

Contoh Kegiatan

  • Permainan peran
  • Penggunaan bahasa Inggris di dunia kerja (Walk the Talk)
  • Praktek langsung kebutuhan di dunia kerja

Apa Masalah yang Sering Terjadi?

Beberapa masalah terjadi karena pemilihan program yang tidak tepat sehingga tujuan tidak tercapai.

Berikut beberapa contoh masalah yang terjadi :

  • Anak merasa bosan karena program bahasa Inggris yang diikuti lebih berorientasi ke materi pelajaran di sekolah, bukan ke komunikasi. Materi program bahasa Inggris yang diajarkan lebih banyak tata bahasa dengan praktek minimal
  • Nilai pelajaran bahasa Inggris kurang memuaskan. Kursus bahasa Inggris memiliki sistim pengajaran dan tujuan yang berbeda dengan pelajaran bahasa Inggris di sekolah formal.
  • Target skor tes tidak tercapai. Siswa memilih program persiapan tes tetapi belum memiliki dasar kemampuan bahasa Inggris yang memadai

Bagaimana Cara Memilih Program Kursus Bahasa Inggris yang Tepat?

Calon siswa LIA Yogyakarta akan mendapatkan konsultasi dan pendampingan awal sebelum menentukan jenis program bahasa Inggris.

Tersedia Tes Penempatan agar calon siswa mendapatkan level sesuai dengan kemampuan. Apabila terjadi permasalahan, calon siswa dapat mengikuti Tes Penempatan ulang gratis atau mengikuti Jumping Test sesuai rekomendasi guru kelas.

Konsultasikan kebutuhan belajar bahasa Inggris Anda dengan tim LIA Yogyakarta.

Bagaimana Cara Daftar LIA Yogyakarta?

Calon siswa mendaftar Tes penempatan untuk mendapatkan level yang sesuai dengan kemampuan

  • Daftar di LIA Digital. Pilih Program yang sesuai usia dan kebutuhan. Lihat link di bawah
  • Calon siswa mengikuti Tes Penempatan
  • Calon siswa mendapat level lalu memilih jam belajar
  • Calon siswa melakukan pembayaran biaya kursus

Ringkasan Cara Memilih Program Kursus Bahasa Inggris

  1. Tentukan tujuan belajar bahasa Inggris
  2. Ketahui level kemampuan awal
  3. Periksa kurikulum dan metode pembelajaran lembaga kursus
  4. Pastikan ada evaluasi belajar

Bagaimana Cara Memilih Program Kursus?

Bagaimana Cara Memilih Program Kursus Bahasa Inggris yang Tepat?

Program kursus bahasa Inggris yang tepat dipilih berdasarkan tujuan belajar, usia dan perkembangan, tingkat kemampuan awal, metode belajar yang digunakan, serta reputasi lembaga kursus. Pastikan program tersebut sesuai dengan kebutuhan seperti akademik, percakapan, atau persiapan tes.

Mengapa penting mengetahui tujuan belajar sebelum memilih kursus bahasa Inggris?

Tujuan belajar membantu menentukan program yang paling sesuai. Misalnya, kebutuhan untuk studi, pekerjaan, percakapan sehari-hari, atau persiapan tes seperti TOEFL atau IELTS. Hal ini juga membantu menyusun skala prioritas berdasarkan waktu yang tersedia.

Apa saja jenis program kursus bahasa Inggris yang biasanya tersedia di LIA Jogja?

Program Bahasa Inggris untuk Umum bagi siswa SD, SMP, SMA, Program Bahasa Inggris untuk kebutuhan khusus yaitu percakapan dan program Bahasa Inggris persiapan tes.

Bagaimana cara mengetahui kualitas lembaga kursus bahasa Inggris?

Kualitas lembaga kursus bahasa Inggris bisa dilihat dari pengalaman, kurikulum dan metode belajar yang jelas, pengelolaan akademis yang terstruktur dan reputasi lembaga

Apakah program kursus harus disesuaikan dengan usia peserta?

Ya. Program kursus yang baik biasanya dirancang berbeda untuk anak-anak, remaja, dan dewasa agar metode pembelajarannya sesuai dengan kebutuhan masing-masing kelompok usia.

Bagaimana cara memastikan program kursus benar-benar sesuai dengan kebutuhan?

Cara terbaik adalah dengan melakukan konsultasi dengan pihak lembaga kursus, mengikuti tes penempatan, serta memahami detail kurikulum program yang ditawarkan

Link

Apa Link pendaftaran? Kunjungi https://registration.lia.co.id

Apa Prosedur Pendaftaran LIA Jogja? Kunjungi https://liayogyakarta.com/cara-daftar-lia-jogja/

Apa Tip memilih kursus bahasa Inggris? Kunjungi https://liayogyakarta.com/tip-memilih-kursus-bahasa-inggris/

Dimana Cabang LIA? Kunjungi https://liayogyakarta.com/cabang-lia/

Kontak Kami

CS LIA Pandeansari 1: https://wa.me/6282260862122

CS LIA Pandeansari 2: https://wa.me/6285799900677

Bagaimana Cara Meningkatkan Skor TOEFL dengan 10 Langkah Efektif

Ditulis pada oleh

Bagaimana cara meningkatkan skor TOEFL?

Apa Skor TOEFL penting?

Apa perbedaan skor TOEFL iBT dan ITP ?

Masing masing tes TOEFL memiliki format dan konversi skor sendiri sendiri. TOEFL ITP skor antara 310-677 sedangkan TOEFL iBT 0-120

Apa mudah menaikkan skor TOEFL?

Skor TOEFL dapat ditingkatkan dengan strategi dan latihan yang tepat. Namun, kita memerlukan waktu untuk internalisasi pemahaman sehingga upaya peningkatan skor toefl sebaiknya dalam durasi optimal ( 2 jam) dan berkelanjutan

Berapa skor TOEFL yang baik?

Skor TOEFL yang ditentukan tergantung kebijakan lembaga pemakai. Namun, bisa dikatakan bahwa skor TOEFL ITP 500 dan skor TOEFL iBT 74 baru masuk kategorimenengah

Cara meningkatkan skor TOEFL meliputi apa jenis tes yang kita ikuti, apa format tes toefl, bagaimana cara menghitung skor toefl, apa perlu melakukan pre dan post-tes, apa saja materi yang diujikan di TOEFL, apa itu konsep “intermediate plateu”, dan apa saja faktor non-teknis saat tes TOEFL.

Berikut uraian 7 hal yang perlu diperhatikan untuk meningkatkan skor TOEFL :

1. Apa jenis tes yang kita ikuti?

Setiap jenis tes memiliki ciri yang membedakan dengan tes lainnya. Pahami beda TOEFL ITP, TOEFL iBT, TOEIC, atau IELTS. Walau setiap tes memiliki ciri tersendiri, semua tes memiliki tujuan yang sama, yaitu mengukur kemampuan bahasa Inggris. Yang membedakan mungkin pada konteks pemakaian bahasa Inggrisnya.

2. Apa Format Tes TOEFL?

TOEFL ITP terdiri dari 3 bagian :

Bagian (Section)Jumlah SoalWaktu PengerjaanSkor Per SectionDeskripsi Singkat
1. Listening Comprehension50 soal35 menit310 – 680Menguji kemampuan memahami percakapan dan pembicaraan dalam bahasa Inggris.
2. Structure and Written Expression40 soal25 menit31 – 680Menguji pemahaman tata bahasa (grammar) dan struktur bahasa Inggris tertulis.
3. Reading Comprehension50 soal55 menit31 – 670Menguji kemampuan memahami teks akademik tertulis.
Total Keseluruhan140 soal115 menit (1 jam 55 menit)310 – 677Skor total adalah penjumlahan dari ketiga bagian dan dikonversi.

TOEFL iBT terdiri dari 4 bagian :

Bagian (Section)Jumlah SoalWaktu PengerjaanSkor Per SectionDeskripsi & Struktur
1. Reading20 soal (per passage)35 menit (2 passages)0 – 30Isi: 2 teks akademis (~700 kata).
Tipe Soal: Pertanyaan pilihan ganda tentang ide utama, detail, inferensi, kosakata, dan tujuan retoris.
2. Listening28 soal36 menit0 – 30Isi:
• 3 kuliah (3-5 menit, 6 soal masing-masing)
• 2 percakapan (3 menit, 5 soal masing-masing)
Catatan: Termasuk soal note-taking.
— ISTIRAHAT (10 menit) —
3. Speaking4 tugas16 menit0 – 30Struktur:
• Task 1: Independent (opini pribadi).
• Tasks 2-4: Integrated (gabungan baca, dengar, dan bicara).
Respons: Direspons melalui mikrofon.
4. Writing2 tugas29 menit0 – 30Struktur:
• Task 1: Integrated (baca teks, dengar kuliah, tulis ringkasan). (20 menit)
• Task 2: Independent (esai opini/argumentasi). (10 menit)
Respons: Diketik di komputer.
Total Keseluruhan54 soal + 6 tugas2 jam (116 menit)0 – 120Durasi total termasuk instruksi sekitar 2 jam. Skor total adalah penjumlahan dari keempat bagian.

3. Bagaimana Cara menghitung Skor TOEFL?

Kita perlu mengenali proses konversi dari jawaban yang benar menjadi skor/nilai. Dengan demikian, kita bisa mengukur kemampuan kita dan menyesuaikan target yang ingin diraih. Kita harus menyadari bahwa sebuah tes mengukur kemampuan. Bila kita menghabiskan waktu yang lama untuk menguasai “test taking strategies” namun kita tidak berusaha meningkatkan kemampuan bahasa Inggris, maka akan sulit bagi kita untuk meraih target. Sebaliknya, bila kemampuan kita sdh baik maka akan lebih mudah untuk menguasai “test taking strategies”. Berikut contoh tabel konversi (hanya sampai nomor 25)

4. Apa pentingnya latihan?

Latihan penting agar kita membiasakan diri dengan format tes, memahami apa yang diujikan di setiap soal dan dapat mengelola waktu dengan baik.

Dengan latihan yang intensif, akan terjadi otomatisasi dalam pengenalan soal dan pemilihan alternatif jawaban terbaik. TOEFL memang mencakup materi tes yang sangat luas. Namun, tentunya kita akan mendapati kemiripan dari materi latihan dan soal yang sesungguhnya.

5. Bagaiman mengelola waktu tes?

Waktu untuk masing masing bagian tes sudah ditentukan. Pertama, sudahkan kita bisa mengerjakan tes sesuai dengan porsi waktu yang disediakan? Kedua, perbanyak latihan sehingga kita bisa mengerjakan beberapa nomor “lebih cepat”. Hal ini mengurangi waktu pengerjaan tes yang “mudah” sehingga tersedia waktu lebih untuk jenis soal yang “sulit” atau tersedia waktu untuk pengecekan jawaban kembali.

6. Apa perlu melakukan Pre dan Post-test?

Pre-test dan post-test dapat menggambarkan perkembangan skor TOEFL dalam latihan. Kita juga dapat melihat pada bagian apa kita memiliki kekuatan (skor lebih tinggi) atau kelemahan (skor lebih rendah). Dalam menentukan target skor, kita bisa melihat jumlah jawaban benar yang harus diraih dan pada bagian mana kita mau mencurahkan usaha.

Post-test dapat memberi gambaran tingkat kemajuan yang kita capai. Selain itu, post-test dapat memberi informasi bagian mana yang perlu kita beri perhatian lebih termasuk bagaimana kita mengelola waktu yang tersedia.

Salah satu contohnya : di TOEFL ITP bagian Structure & Written Expressions dianggap sebagai bagian paling susah. Faktanya, Structure merupakan komponen bahasa. Listening dan Reading merupakan sebuah “skill”. Sebuah skill memerlukan latihan dan pengulangan berkali kali sebelum seseorang menguasai skill itu. Jadi, bagian Structure & Written Expressions seharusnya menjadi bagian yang memerlukan waktu paling singkat untuk meningkatkan skor nya.

7. Apa saja materi yang diujikan di TOEFL?

TOEFL mengujikan “skill” di bagian Listening dan Reading.

Di listening, ada skill ” Listening for Details” yang diwujudkan pada soal “Listening for what”, “Listening for Who”, “Listening for specific information”.

Di reading ada skill “Scanning” yang diwujudkan pada pertanyaan tentang “informasi” berupa data yang ada dalam bacaan. Kemampuan mengenali apa yang diujikan akan sangat berarti karena TOEFL adalah sebuah ‘speed test”. Jadi harus ada “koleksi” pengetahuan soal yang kemungkinan dapat kita jawab dengan benar dan cepat (sudah ada otomatisasi).

8. Bagaimana dengan Grammar di TOEFL?

TOEFL mengujikan “Structure” dan “Written Expressions.”

Structure berlaku untuk nomor 1-15 dimana peserta harus mampu membedakan Pola (S,P,O,A) dan komponen kalimat (N,V,Adj,Adv).

Written Expressions berlaku untuk nomor 16-40 dimana peserta harus mampu mengenali ekspresi ekspresi yang bersifat baku. Tentu saja pemahaman tentang pola kalimat masih diperlukan. Namun, kebanyakan soal mengujikan “form” bukan “meaning”. Contoh, apakah “will” diikuti “V1, V2 atau V3?”. Bentuk salah yang harus dipilih ditentukan oleh kata kunci (yang tidak digarisbawahi)

9. Apa itu konsep “Intermediate Plateau”?

“Intermediate Plateu” merupakan kondisi dimana kurva menemukan kondisi stabil sehingga hanya terjadi sedikit kenaikan kurva.

Seberapa jauh kita bisa meningkatkan skor TOEFL? Bisakah seseorang dengan skor 350 mencapai skor 500? Berapa lama waktu yang dibutuhkan?

Di atas adalah cuplikan dari data perkembangan skor TOEFL pada sebuah institusi pendidikan dengan total 131 siswa dengan lama pembelajaran 30 jam. Peserta skor awal terendah 318 dan tertinggi 447. Score development tertinggi ada di 51-99 sebanyak 40% dan 1-50 sebanyak 31%. Kesimpulan kami adalah : peningkatan skor dari seseorang dengan skor rendah akan lebih tinggi dari seseorang dengan skor tinggi. Intermediate Plateau menggambarkan bahwa kita akan mencapat level “statis” dalam sebuah kurva. Analoginya seperti kita naik kendaraan mendaki sebuah tanjakan. Di bagian bawah kendaraan akan melaju kendang dan “melambat” mulai pertengahan tanjakan. Jadi semakin tinggi skor awal TOEFL seseorang, semakin banyak waktu yang diperlukan untuk menaikkan skor. Pemahaman ini akan membuat kita relaistis terhadap cara meningkatkan skor TOEFL.

10. Apa saja Faktor Non-teknis saat tes TOEFL?

Faktor non teknis saat mengerjakan TOEFL adalah kebugaran badan, pengelolaan waktu, kondisi mental, kepercayaan diri, dan mode tes

Faktor non-teknis dapat membuyarkan “modal awal” yang telah kita siapkan sebelum tes. TOEFL sangat dipengaruhi oleh “kesiapan” kita menghadapi faktor non-teknis:

  • Kebugaran badan. Istirahat yang kurang karena malam sebelumnya suntuk belajar besar pengaruhnya pada hasil tes. Sebaiknya pakai malam sebelum tes untuk istirahat atau kegiatan yang menyegarkan
  • Siapkan waktu yang cukup. Tuntutan hasil dan tekanan waktu yang terbatas untuk mengumpulkan hasil akan mempersulit peningkatan skor.
  • Siapkan mental. Lepaskan beban target dan bersandar pada prinsip ‘nothing to lose”
  • Kuatkan kepercayaan diri. Melakukan banyak simulasi (apapun hasilnya) akan memberi kepercayaan diri lebih kuat.
  • Online Vs Onsite. Pertimbangkan “pros” dan “cons” dari masing masing mode tes ini. Pilih mode tes yang anda merasa nyaman.

Apa Perlu Ikut Kursus Persiapan TOEFL?

Cara meningkatkan skor TOEFL memang membutuhkan usaha ekstra. Cara meningkatkan skor TOEFL di atas tentu saja bukan merupakan sebuah kemutlakan. Masing masing orang memiliki pengalaman dan cara meningkatkan skor TOEFL yang mungkin berbeda. Apakah Anda memiliki cara meningkatkan skor TOEFL yang berbeda?

Mengikuti kursus/pelatihan persiapan TOEFL akan memberi keuntungan karena pengelola sudah memiliki pengalaman dan materi pendukung untuk membantu siswa meningkatkan skor TOEFL. Bagaimana cara meningkatkan skor TOEFL sudah menjadi tujuan pokok kursus. Tentunya bergabung dengan kursus ini akan menghemat waktu dan tenaga di tengah tekanan deadline yang Anda hadapi.

Apa Link bagaimana cara meningkatkan skor TOEFL?

Bagaimana cara menghitung skor TOEFL? Cek disini https://liayogyakarta.com/cara-menghitung-skor-toefl/

Apa tip belajar bahasa Inggris? Cek disini https://liayogyakarta.com/tip-belajar-bahasa-inggris-pemula/

Skor TOEFL mana yang kita pakai? Cek disini https://liayogyakarta.com/skor-toefl/

Kapan Kelas TOEFL LIAi? Cek disini https://liayogyakarta.com/kelas-toefl-lia-jogja/

Apa itu TOEFL Prediction? Cek disini https://liayogyakarta.com/tes-prediksi/

Informasi LIA Pusat, kunjungi https://lblia.com

KONTAK KAMI

LIA JOGJA – KURSUS BAHASA INGGRIS TERBAIK DI YOGYAKARTA

Ditulis pada oleh

LIA JOGJA

LIA Jogja : kursus bahasa Inggris terpercaya di Yogyakarta

LIA Jogja merupakan salah satu lembaga kursus bahasa Inggris terpercaya di Yogyakarta yang telah membantu ribuan siswa meningkatkan kemampuan bahasa Inggris. Dengan berbagai program yang dirancang sesuai kebutuhan, LIA menjadi pilihan tepat untuk belajar secara efektif dan terarah.

LIA Jogja berpengalaman 35+ tahun dalam pendidikan bahasa Inggris. LIA Jogja adalah cabang LIA Pusat di bawah naungan Yayasan LIA. Yayasan LIA sendiri telah berkiprah 66 + tahun dalam upaya ikut serta mencerdaskan bangsa melalui pembelajaran bahasa Inggris

Apa LIA Jogja?

Di mana LIA Yogyakarta?

LIA Yogyakarta berada di Pandeansari, Condongcatur, Depok, Sleman. Lokasi LIA Yogyakarta berdekatan dengan SD Budi Mulia. Dari arah Terminal Condongcatur 650 meter ke arah barat. dari pertigaan Kentungan 1,1 km ke arah Timur (https://maps.app.goo.gl/9B87WP7BjVtyQahp9)
Tambahkan Gambar

Apakah ada outlet LIA Yogyakarta?

Pada tahun 2016 kami membuka outlet di Jalan Taman Siswa. Outlet tersebut terpaksa kami tutup pada saat pandemi COVID-19. Dalam waktu dekat, kami akan membuka outlet di Jalan Bantul

Bagaimana sejarah LIA Jogja ?

Sejarah LIA Jogja tidak dapat dilepaskan dari akar sejarah LIA secara nasional mulai tahun 1959 dan perkembangan LIA di daerah Yogyakarta sekitar tahun 1990

Akar Sejarah LIA Nasional (1950-1980an)
Cikal Bakal: Sejarah LIA bermula pada 7 September tahun 1959. Pada tahun 1959, LIA (Lembaga Indonesia-Amerika) dirintis di Perpustakaan USIS di Kedutaan Besar Amerika. Saat itu bergabung kurang lebih 40 siswa 
Misi Awal: Misi utama pada masa itu adalah mempromosikan pemahaman budaya antara Indonesia dan Amerika Serikat melalui pengajaran bahasa Inggris. Nama “Lembaga Indonesia-Amerika” mencerminkan semangat kerja sama ini.
Perkembangan sejarah. Pada tahun 1976 , Pemerintah Amerika Serikat menghentikan subsidi. Namun, pada tahun 1978 justru LIA mampu memiliki gedung sendiri di Jalan Pramuka. Seiring dengan keluarnya Peraturan Pemerintah yang melarang adanya lembaga seperti LIA, pada tahun 1981 LIA berubah menjadi PPIA (Perhimpunan Persahabatan Indonesia-Amerika). PPIA di Jalan Pramuka dikenal memiliki perpustakaan yang lengkap. Pada tahun 1986, dibentuklah Yayasan LIA untuk mengelola kursus bahasa Inggris, sedangkan PPIA lebih fokus pada kegiatan olahraga dan budaya. Yayasan LIA dan PPIA merupakan entitas yang berbeda. Yayasan LIA didirikan oleh 4 pendiri yang merupakan orang Indonesia. LIA BUKAN LAGI singkatan dari Lembaga Indonesia-Amerika. Nama LIA dipilih karena sdh dikenal masyarakat. Saat ini, Yayasan LIA memiliki unit LB LIA (nonformal), Universitas & Sekolah Tinggi Bahasa Inggris LIA (formal) dan beberapa unit kerja lainnya. LB LIA sebagai penyelenggara kursus bahasa Inggris tersebar di 59 outlet di seluruh Indonesia.
Metode yang Teruji: Sejak dini, LIA mengembangkan dan menyempurnakan metode pengajarannya sendiri yang fokus pada komunikasi aktif dan penguasaan struktur bahasa yang solid. Metode inilah yang menjadi trademark dan rahasia kesuksesan LIA selama puluhan tahun.
Ekspansi ke Yogyakarta
Era 1990 : Seiring dengan reputasi dan kesuksesan LIA di Jakarta, permintaan akan kursus berkualitas pun merambah ke kota-kota besar lain di Indonesia, termasuk Yogyakarta.
Pendirian Cabang: Cabang di Yogyakarta berdiri tahun 1990 dengan nama LBIY (Lembaga Bahasa Inggris Yogyakarta di Jl. Sabirin 6 Kotabaru. Pada tahun 1995, LBIY berubah menjadi LB LIA Yogyakarta dan menempati bangunan di Jl. Gowongan Kidul 11. Pada tahun 2000, LIA Yogyakarta pindah ke Jl. Jembatan Merah 84 C Prayan. Dan akhirnya pada tahun 2006, Lia Yogyakarta memiliki gedung sendiri berlantai 3 di Jalan Lingkar Utara Pandeansari Blok IV/8 Condongcatur, Depok, Sleman.
Integrasi dengan Sistem LIA: Sejak pendiriannya, LIA Yogyakarta telah mengadopsi kurikulum, metode pengajaran, dan sistem sertifikasi guru yang standar dari LIA Pusat. Ini menjamin kualitas yang sama bagi siswa di Yogyakarta seperti yang didapatkan siswa di Jakarta atau di cabang lainnya.
Perkembangan dan Masa Kini LIA Yogyakarta
Menjadi Pilihan Utama: LIA Yogyakarta cepat berkembang dan menjadi salah satu lembaga kursus bahasa Inggris paling terpercaya dan populer di daerahnya. Pada tahun 2021, LIA Yogyakarta terpilik menjadi Kursus Bahasa Inggris Terbaik Sleman dalam Lomba Kursus Bahasa Inggris Sleman. Reputasi “sudah berpengalaman 65 tahun” dan “metodenya bagus” menjadi daya tarik utama bagi orang tua dan pelajar untuk bergabung. 80% calon siswa baru LIA Yogyakarta mendapat informasi dari keluarga dan teman.
Tetap Relevan: Meskipun banyak bermunculan lembaga kursus baru dengan metode dan marketing yang lebih modern, LIA Yogyakarta tetap bertahan berkat fondasi reputasi, kualitas guru, dan metode pembelajaran yang terbukti efektif selama puluhan tahun.

Apa program bahasa Inggris LIA Jogja?

LIA Jogja kini menawarkan beragam program untuk memenuhi berbagai kebutuhan:

  • General English for Young Learners (GEYL) adalah kursus bahasa Inggris untuk siswa SD. Program ini bertujuan untuk mengenalkan bahasa Inggris sejak dini pada anak-anak. Program ini setiap level berdurasi 22 jam (untuk kelas 1-3) dan 33 jam (untuk kelas 4-6) yang terbagi menjadi 2 pertemuan per minggu.
  • General English for Teens (GET) adalah kursus bahasa Inggris untuk siswa SMP. Program ini bertujuan untuk membangun kemampuan komunikasi tingkat dasar. Materi kursus bahasa Inggris BUKAN materi pelajaran bahasa Inggris di sekolah. Program ini terdiri dari 12 level dan setiap level berdurasi 33 jam yang terbagi menjadi 2 pertemuan per minggu.
  • General English for Adults (GEA) adalah kursus bahasa Inggris untuk siswa SMA atau mahasiswa tingkat awal. Program ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan bahasa Inggris secara umum. Jadi materi kursus bahasa Inggris mencakup 4 keterampilan bahasa (Speaking, Listening, Reading, Writing). Grammar tidak diajarkan secara eksklusif karena tujuan utamanya adalah kemampuan berkomunikasi. Program ini terdiri dari 12 level dan setiap level berdurasi 33 jam yang terbagi menjadi 2 pertemuan per minggu.
  • Conversation Class adalah kursus bahasa Inggris khusus percakapan (Speaking). Program ini terbagi menjadi Conversation for Students dengan topik dunia studi dan Conversation for Business dengan topik dunia kerja. Setiap level berdurasi 33 jam dan terbagi menjadi 2 pertemuan per minggu.
  • Test Preparation Class adalah kursus bahasa Inggris khusus persiapan tes bahasa Inggris. Program ini terbagi menjadi TOEFL Preparation Class dan IELTS Preparation Class. Setiap level berdurasi 44 jam yang terbagi menjadi 3 pertemuan per minggu.
Lebih Lanjut

AGENDA 2025 LIA Jogja

Sekilas kegiatan yang telah dan akan dilaksanakan LIA Jogja

Pelatihan Bahasa Inggris Untuk Mahasiswa Polbangtan Yogyakarta Magelang

Pelatihan TOEFL

Pelatihan TOEFL bagi 132 mahasiswa Polbangtan Yogyakarta Magelang berlangsung dari tanggal 20 Februari 2025 sampai dengan 07 Maret 2025. Diawali dengan Pre-test pada tanggal 19 Pebruari 2025 dan akan diakhiri dengan EPT pada tanggal 11 Maret 2025

English Camp Untuk Mahasiswa Polbangtan Yogyakarta Magelang

English Camp

Pelatihan TOEFL bagi 132 mahasiswa Polbangtan Yogyakarta Magelang berlangsung dari tanggal 20 Februari 2025 sampai dengan 07 Maret 2025. Diawali dengan Pre-test pada tanggal 19 Pebruari 2025 dan akan diakhiri dengan EPT pada tanggal 11 Maret 2025

TOEFL ITP Bagi Santri Pondok Modern Tazzaka Batang

Pelatihan TOEFL

Pelatihan TOEFL bagi 132 mahasiswa Polbangtan Yogyakarta Magelang berlangsung dari tanggal 20 Februari 2025 sampai dengan 07 Maret 2025. Diawali dengan Pre-test pada tanggal 19 Pebruari 2025 dan akan diakhiri dengan EPT pada tanggal 11 Maret 2025

Kursus Bahasa Inggris Gratis di Perpustakaan Desa Ngudi Kawruh Pundungsari, Semin, Gunungkidul

Kursus Bahasa Inggris Gratis

LB LIA Yogyakarta bekerja sama dengan Astra Motor Regional Yogyakarta menyelenggarakan kursus bahasa Inggris GRATIS bagi siswa SD di sekitar Perpus Desa Ngudi Kawruh, Pundungsari, Semin, Gunungkidul. Kegiatan ini dimulai 12 April 2025 untuk 2 kelas (masing masing 15 siswa)

Gojek School Creative Hub 2025

Gojek School Creative Hub 2025

LB LIA Yogyakarta bekerja sama dengan Gojek menyelenggarakan School Creative Hub 2025. Kegiatan ini bertujuan mewadahi kreativitas anak muda dalam kegiatan berbasis digital. Silakan cek keseruannya di https://www.instagram.com/reel/DJYlKFfJHA7/?igsh=MWx5MzB2aDZ4MHMzYw==

English Camp Polbangtan 2026

English Camp Polbangtan 2026

LB LIA Yogyakarta bekerja sama dengan Polbangtan Yogyakarta Magelang mengadakan English Camp bagi 139 mahasiswa Polbangtan pada tanggal 13 Pebruari 2026

Apa arti nama LIA? Baca artikelnya disini https://liayogyakarta.com/apa-itu-lia/

Apa tips memilih kursus bahasa Inggris? Kunjungi juga https://liayogyakarta.com/tip-memilih-kursus-bahasa-inggris/

Apa informasi kontak LIA Yogyakarta? Cek disini https://liayogyakarta.com/kontak-lia/

Apa Info lain LIA Yogyakarta? Cek disini https://liayogyakarta.com/tentang-lia-jogja/

Apa web lain LIA Jogja? Kunjungi kami di https://lb.liayogyakarta.com

Info tentang LIA Pusat https://lblia.com

Membutuhkan informasi lebih lanjut?

CS LIA Pandeansari 1: https://wa.me/6282260862122

CS LIA Pandeansari 2  : https://wa.me/6285799900677